[藝術(shù)動(dòng)態(tài)] 脫胎換骨必須從小開(kāi)始！

熱6 已有 2081 次閱讀 2017-11-22 12:51

脫胎換骨必須從小開(kāi)始！

2017-11-14 16:06國(guó)學(xué)/教育

您的孩子是否不愛(ài)上學(xué)，總是抱著媽媽不撒手？

春苗少兒國(guó)學(xué)教育讓孩子可以一起床，就很開(kāi)心的去書(shū)院，快樂(lè)的向老師鞠躬；

是否討厭學(xué)習(xí)，看著書(shū)本就皺眉頭？

在春苗少兒國(guó)學(xué)愛(ài)上詩(shī)文，主動(dòng)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀經(jīng)典；

是否羞澀膽怯，不敢說(shuō)話不敢回答問(wèn)題？

在春苗少兒國(guó)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)到自信大方講話，勇于展現(xiàn)自我；

是否蠻橫無(wú)理，不高興就朝爸媽爺爺奶奶發(fā)脾氣？

在春苗少兒國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)了給爺爺端茶，給媽媽捶背，做力所能及的事；

是否只愛(ài)游戲，在家里就抱著ipad不撒手，其他什么也不會(huì)？

在春苗少兒國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)多才多藝，詩(shī)文表演，成語(yǔ)接龍，象棋書(shū)法茶道樣樣都會(huì)。

父母該給孩子什么？

優(yōu)越物質(zhì)條件？先進(jìn)教育理念？良好學(xué)習(xí)環(huán)境？長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)？

父母希望孩子成為什么樣的人？

貴族氣質(zhì)，高雅品位；個(gè)性十足，活潑開(kāi)朗；

成績(jī)優(yōu)異，興趣廣泛；外校留學(xué)，名利雙收。

給孩子這么好的條件往往事與愿違！

物資條件優(yōu)越，孩子卻炫富拜金、游手好閑。

美式理念培養(yǎng)，卻變得自私自利，缺乏孝心。

貴族學(xué)校、外教保姆一應(yīng)俱全，卻自理能力差。

供他出國(guó)，畢業(yè)回來(lái)好高騖遠(yuǎn)，工作都找不到！

90%孩子的發(fā)展與家長(zhǎng)初衷不一致！

在全盤西化的21世紀(jì)，望子成龍的中國(guó)父母，不顧國(guó)情，不顧個(gè)性，教育盲目崇洋媚外。當(dāng)真只有一條把中國(guó)人培養(yǎng)成外國(guó)人的路嗎？在國(guó)人瘋狂、集體無(wú)意識(shí)的出國(guó)潮中，春苗書(shū)院開(kāi)始進(jìn)行教育的反思。

播什么種發(fā)什么芽，國(guó)學(xué)播種智慧發(fā)芽！

十年研究發(fā)現(xiàn)，多數(shù)孩子的行為偏差源自“早期人格”問(wèn)題。春苗書(shū)院提出”國(guó)學(xué)播種，智慧發(fā)芽；預(yù)存智慧，浸潤(rùn)心靈“的重要理念，用2500年的傳統(tǒng)文化，浸潤(rùn)孩童心靈，讓孩子的智慧之芽長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)反映，讓孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)不一定將來(lái)要從事此事業(yè)或是成為一個(gè)國(guó)學(xué)工作者，主要是想提升基本素質(zhì)，融入道德實(shí)踐�，F(xiàn)在義務(wù)教育學(xué)校非常注重孩子素質(zhì)方面的訓(xùn)練，從小學(xué)、初中就已經(jīng)開(kāi)始有國(guó)學(xué)課程，用經(jīng)典國(guó)學(xué)去陶冶孩子的情操，對(duì)孩子的性格和改善以及成績(jī)的提升有很大的幫助。

春苗國(guó)學(xué)教育自創(chuàng)建之初就秉承“幼兒養(yǎng)性，童蒙養(yǎng)正，少年養(yǎng)志，成人養(yǎng)德”的傳統(tǒng)文化教育理念，綜合了靈活有趣的教學(xué)模式、簡(jiǎn)單易學(xué)而又豐富的課程內(nèi)容，階段更新性的適齡課程，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，端正其心性及行為，進(jìn)而將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值理念融入孩童的道德生活實(shí)踐，在人格養(yǎng)成與小公民教育的同時(shí)，萃取思想精華，汲取營(yíng)養(yǎng)智慧。

如果他能寫詩(shī)、對(duì)聯(lián)作文，如果他遵從弟子規(guī)論語(yǔ)，如果他能下棋、聽(tīng)懂古琴古箏，如果他懂事、知書(shū)達(dá)禮有教養(yǎng)，如果他寫得一手毛筆字，如果他成長(zhǎng)為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，如果他畫(huà)得一幅山水畫(huà)，如果他練得了一目十行，如果他習(xí)得了過(guò)目不忘，如果他能隨樂(lè)手舞足蹈，如果他尚武而身強(qiáng)體壯，如果他早識(shí)千字能閱讀，如果他愛(ài)上看四大名著，如果……

那么……這種心智和底蘊(yùn)的突破，是一種脫胎換骨的不同，與眾不同帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)成功人生，這就是春苗國(guó)學(xué)的學(xué)員，國(guó)學(xué)童子功，少年出英雄！