每到春節(jié)，跟隨老師到農(nóng)村、商場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)，送�！案！笔且患�倍感愉悅的事情。然而，除了到群眾中鍛煉自己的膽量，讓閨閣中的書(shū)法見(jiàn)見(jiàn)“公婆”，感受書(shū)法人在群眾中受到的尊重之外，作為一名有志從事書(shū)法藝術(shù)的人，更應(yīng)該通過(guò)群眾對(duì)春聯(lián)的反映，觀察和總結(jié)大眾對(duì)書(shū)法作品的需求和眼光，在群眾中汲取書(shū)法藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)。

“魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧”，藝術(shù)離不開(kāi)生活。然而，作為書(shū)法藝術(shù)，似乎是雅室之內(nèi)的事情，與生活不搭邊。學(xué)書(shū)就是臨“古”，創(chuàng)作就是求“新”；而求新還是要研究古，否則怎么談得上出新？然而，到了基層，到了群眾中間，看看人民群眾對(duì)書(shū)法作品的熱情，就會(huì)知道書(shū)法有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。先不說(shuō)“高手”往往在民間，只論一個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的字受不受大眾喜歡，就知道書(shū)法這種似乎只在大雅內(nèi)堂的藝術(shù)也應(yīng)該走出閨閣，去沾沾泥腥味。

無(wú)論是什么藝術(shù)，只有走近群眾，才能了解大眾對(duì)這種藝術(shù)的需求。書(shū)法作品也不例外。通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)，可以了解大眾對(duì)書(shū)法藝術(shù)審美的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)，了解現(xiàn)代生活和居住條件改變對(duì)書(shū)法樣式的需求，以及群眾對(duì)書(shū)法內(nèi)容的要求而表達(dá)出來(lái)的社會(huì)傾向，從而使書(shū)法作品的形式和內(nèi)容更接地氣。

在寫(xiě)春聯(lián)的過(guò)程中，讓我感受最深的有兩點(diǎn)。一是大眾對(duì)“雅”書(shū)的認(rèn)知，二是大眾對(duì)“俗”書(shū)的需求。這兩點(diǎn)在書(shū)法中似乎是難以融和的事情，而在群眾中間表現(xiàn)得是那么自然，難以挑剔。

這里所說(shuō)的“雅”書(shū)，主要是草書(shū)和篆書(shū)。這兩種書(shū)體都是難以識(shí)讀的字體，即使是很多學(xué)書(shū)法的人也望而生畏。因?yàn)樽R(shí)讀的原因，開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)不敢使用草書(shū)，害怕自己寫(xiě)出來(lái)的對(duì)聯(lián)沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)。然而，當(dāng)試著用草書(shū)寫(xiě)了幾幅對(duì)聯(lián)，卻發(fā)現(xiàn)不但有人認(rèn)領(lǐng)，而且還排起了隊(duì)。去年，看著一位老大娘在我面前站了很久，只為等一幅草書(shū)對(duì)聯(lián)，我問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)這字嗎？”她說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)。”我說(shuō)，你到那邊，他們用行書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)很好。可大娘卻說(shuō)：“我在這等半天了，你不要把我支走。我就看著你寫(xiě)的這字順溜！”

當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有把老人的話放在心上，只是堅(jiān)定了用草書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的信心，并畢恭畢敬地給大娘寫(xiě)了一幅草書(shū)對(duì)聯(lián)。然而，到了今年再寫(xiě)對(duì)聯(lián)，雖然沒(méi)有遇上像去年那樣排隊(duì)等待，但用草書(shū)寫(xiě)出的對(duì)聯(lián)還是很受歡迎，寫(xiě)完很快就會(huì)被人拿走，我似乎有所感悟。其實(shí)，大娘說(shuō)的“順溜”，除了草書(shū)的簡(jiǎn)潔飄逸之外，也在于我們常說(shuō)的“氣息貫通”。寫(xiě)春聯(lián)，一張紙上就一行字，用其它書(shū)體書(shū)寫(xiě)，稍不注意就會(huì)造成“斷氣”；而只要熟練，寫(xiě)草書(shū)時(shí)往往氣息更容易貫通，整體看起來(lái)渾然一體，更耐看。

如果說(shuō)群眾對(duì)草書(shū)的認(rèn)知屬于“大雅”，那么對(duì)畫(huà)“福”的需求就屬于“大俗”。所謂畫(huà)“�！�，就是把“福”字變體，把“�！弊值摹耙弧焙汀翱凇庇卯�(huà)畫(huà)的辦法變化為小孩子頭，顯得俏皮且喜慶。起初看老師和同學(xué)們這樣寫(xiě)，我并沒(méi)在意，認(rèn)為這是小技，正統(tǒng)的書(shū)法不值得提倡。然而，這次到商場(chǎng)送“福”，卻發(fā)現(xiàn)這樣畫(huà)出的“�！弊趾軗屖�。雖然我從來(lái)沒(méi)這樣畫(huà)過(guò)，順手試著畫(huà)了幾張，還是被等“福”的人們順手便“請(qǐng)”走了。

書(shū)法不能一味地“雅”，有時(shí)候要適當(dāng)接受“俗”的一面。雅中有俗，俗中有雅，雅俗共賞。為了追求雅而孤標(biāo)自賞，就會(huì)脫離群眾；為了迎合大眾而不去臨古遵法，不寫(xiě)反畫(huà)，就會(huì)失去“法”。這些都是不可取的。只有走近群眾，才能在“雅”和“俗”的辨證矛盾中找準(zhǔn)定位。也許，這就是確立個(gè)人風(fēng)格的第一步。