這樣學書法，一輩子都在原地！

 

    學習書法技藝，并不是一條平坦之路。一般情況而言，由于個人的文化背景、學習的心態(tài)、方法、習慣及悟性的差異，學習后的成效也不近相同。在學習書法的過程中，每個學習者總會遇到這樣那樣的一些困難，所以，途中折筆者屢見不鮮  。以下筆者就多年在學習書法的道路上得到一些教訓與經(jīng)驗。與初學書法的同仁們做一交流，期盼著大家能予以斧正不當之處。

 

1、孤陋寡聞、習書有所心德以后易陷入坐井觀天的誤區(qū)

    隨著書法熱的升溫，有許多人加入到書法學習的行列，為弘揚祖國書法藝術事業(yè)增添了新鮮血液和活力。初學書法者對書法興趣開始是濃厚的，往往臨習一段時日后有了對書法初步的認識之后，一些人似乎得到了書法藝術的真諦。不再深入臨帖，認真思考帖中的多方面的奧妙，及早掌握字帖的特點，學習古人的書學方法，而滿足于一知半解，對一些技法的問題也不求甚解，導致很長時間字體沒啥長進。

    更有甚者空談顏、歐、柳、趙等諸體、“二王”等各類字帖為能事，大有點賣弄學問的嫌疑。如此發(fā)展下去，持這樣的心態(tài)就會不知不覺地影響了個人學習書法藝術的成長進步，難免造成基礎淺薄難登大雅之堂，很容易陷入坐井觀天的誤區(qū)。

 

2、臨帖片面、取舍不當易陷入閉門造車的誤區(qū)

    我們說臨帖是學習書法的不二法門。初學者要著重臨帖，同時，要善于思維，切不可片面的追求形似或單純的追求神似。記得魯迅先生講過讀書，他指出讀書既要能“鉆進去”又要可以“鉆出來”，這是讀書的兩個階段。其實學習書法和讀書也有相似之處，正確的的認識書法學習中的臨帖時的取舍關系，有的放矢的臨帖，取其精華、舍其缺點、增其不足行之有效的進帖與出帖。

    一些學習書法的人雖然臨帖多年，知道如何能在一個帖中“鉆進去”了，就是臨習字帖的第一階段力求形似階段，在與把握用筆怎樣能寫到與帖相似的程度，很有成效了，但始終在帖中“鉆出來”階段不得要領，因為沒有學會很好的轉換能力，沒有形成自己的基本的書寫功底，一些人好像邯鄲學步似的，離開帖還是不會寫出較好的字來。特別是哪一些不愿與專家學者或書法有成績的愛好者交流的初學者，更容易陷入了閉門造車的誤區(qū)。

 

3、見異思遷、缺乏辯證思維易陷入盲人摸象的誤區(qū)

    初學書法有一定的臨習經(jīng)驗后，在嘗試轉帖的時候，在眾帖之中難以專注，往往是博覽群帖、舉棋不定，難以把握學習書法中的博與專的關系。這時，學習書法的初學者如果沒有審慎思考、辯證思維，率性的臨帖，朝秦暮楚地臨習，不僅寫不出合乎法度的字，也很可能寫成“四不像”，無疑走了彎路。這一情況如果沒有注意到的話，還在深入臨習下去，恐怕整個將學到的一些好的經(jīng)驗也沒有得到強化，相反被一些陋習與習氣取代了已有的功力，那可真的得不償失了。

    有一些初學者也許沒有對臨帖的現(xiàn)象與本質沒有區(qū)分開來，多臨帖本來是好事情，但不加以思考，分析用筆的特點與字形的特征的關系和規(guī)律，一味地換帖、臨帖，不僅沒有達到學習目的，而且還增加了習氣、走了彎路，不自覺的陷入了盲人摸象的誤區(qū)。

   

4、固執(zhí)己見、墨守陳規(guī)的學習書法的方法易陷入南轅北轍的誤區(qū)

    有道是：“世上無難事，只怕有心人”。學習書法也不例外，只要做有心人，學習書法并不難事。一般情況選擇經(jīng)典的好帖，按照書法名家的指導，有幾年的學習應該小有成就了。但事實上大多數(shù)的初學者沒有預期的學習效果，原因不在書法本身有多難，而在于學習過程中，沒有調整好適合自己的學習方法和學習心態(tài)。

    那些好固執(zhí)己見、抱殘守缺、墨守陳規(guī)的學習者，因學習書法的心態(tài)不正確、方法不適宜，還會走很多彎路并且還不自知。有很多人還把他們沒有掌握書法的書寫技法，歸結到?jīng)]有天賦上去。學了一個時期因為方法不當，甚至還沒有搞清楚寫字和書法的區(qū)別，而且又剛愎自用、堅持用不當?shù)姆椒▽W習書法，結果陷入了南轅北轍的誤區(qū)。

   

5、三天打魚、兩天曬網(wǎng)、習書無常性易陷入葉公好龍的誤區(qū)

    現(xiàn)在的初學書法者沒有缺少學習資料的，因為到了書店有林林總總的各類書法字帖，還有VCD、DVD光盤，多種教授真、草、篆、隸的學習資料應有盡有，那么主要學不好的因素就是主觀不努力。特別是有些人沒有學習的自控能力，定下的學習計劃沒有不折不扣的去完成。另外，不會協(xié)調自己的學習時間，往往是憑一時的熱情，或時冷時熱的學習，這樣的方法怎能學好書法呢。

    還有一些初學者也臨習字帖也看VCD、DVD盤的學習內容，經(jīng)常是三天打魚兩天曬網(wǎng)，看似用各種方法學習書法實則是陷入了葉公好龍誤區(qū)。

6、取法偏頗、不善總結的習字方法易陷入盲人騎馬的誤區(qū)

    學習書法有了己見是好事，可又怕是偏見，有了偏見就會指導的走向偏路，比如在取法方面，將帖上的習氣當優(yōu)點，把民間書法當經(jīng)典，把創(chuàng)意怪誕夸張當創(chuàng)新等，這樣就會走向無法無天書寫的地步。還有一些江湖雜耍具有表演性，不為初學者了解并被有些人熱衷追捧。比如：雙手寫字、用嘴寫字（身殘者例外）、寫反字、用火烤字等等。這樣的書寫方法是具有迷惑性的，是嘩眾取寵之舉，這些江湖雜耍是對文化的低俗化、庸俗化、媚俗化，更甚是還有一些文化垃圾。我們學習書法的人要有清醒的認識。要努力學習傳統(tǒng)的書法藝術經(jīng)典，在掌握傳統(tǒng)精華的基礎上再有所創(chuàng)新，不斷總結學習中的經(jīng)驗和教訓，否則，難免陷入盲人騎瞎馬、半夜臨深池的誤區(qū)。

以上這六大誤區(qū)，是初學書法者的容易陷入的，筆者也進過誤區(qū)，并走了很長時間的彎路。近幾年，通過學習和不斷總結有所心得。

 

轉自——書法思考