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這,就是我做人的底線! 2016-11-03 圣賢教育 人不犯我,我不犯人。人若犯我,我不容忍。 沒事我也不找事,有事我也不怕事。 你若好言好語,我就彬彬有禮; 你若惡語相向,我就不留客氣! 你的態(tài)度,決定我對你的態(tài)度! 我捧你,你就是玻璃杯子; 手一松,你就是玻璃碴子。 別把我對你的好當成是應(yīng)當應(yīng)分,
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任何事業(yè)的成功,都無法彌補孩子教育的失。。ń(jīng)典好文) 2016-11-04 圣賢教育 導語:我們總在說忙忙忙,但是孩子的教育根本不可能等著我們來彌補,只要稍微有點忽略,孩子的成長變化會很明顯。有些毛病一旦養(yǎng)成,會花費很多精力來改正,甚至根本無法糾正。 所以不管掙了多少錢,事業(yè)發(fā)展有多順利,如果孩子的教
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中國人的驕傲 :《三字經(jīng)》注釋完整版 2016-09-23 一號書院 rén zhī chū xìng běn shàn xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn 人之初 性本善 性相近 習相遠 【解釋】人生下來的時候都是好的,只是由于成長過程中,后天的學習環(huán)境不一樣,性情也就有
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王陽明人生四樂:親情之樂、講學之樂、修身之樂、山水之樂 2016-09-20 一號書院 親情之樂:生于孩提 親情之樂,是普世共有的情感,與年老的父母聊天,看父母欣慰的笑容;給小孩子講個故事,看兒女歡笑雀躍于膝下,從中獲得的欣喜快樂是無窮無盡的。 圣賢并不是
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家敗離不得個奢字,人敗離不得這個字 2016-10-21 國學文化傳播 曾國藩家書中有這樣的三個醒目大字:「奢」、「逸」、「驕」。 他將其視為衡量人生失敗的標準,若不能將這三字的惡義戒去,人生則墮落必敗! 「家敗離不得個奢字,人敗離不得個逸字,討人嫌離不得個驕字」引自《曾國藩家書》,曾國藩時常將
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孝了你就順了!這就叫“孝順” 2016-10-20 圣賢教育 中華傳統(tǒng)文化,源于《易》,而成于孝。孝為德之本!中國人被人家認識的第一點就是孝道。孝道為先是每一個中國人應(yīng)該要謹慎遵守的,因為別人會以此為切入點來了解你。懂得孝道的人都知道:任何事情都可以變成好事情,統(tǒng)統(tǒng)可以變成好事情。 什么叫做孝
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曾國藩:養(yǎng)顆光明心,做個清醒人 2016-08-03 一號書院 內(nèi)心光明,照己之過 曾國藩說:“人之所以欺人者,必心中別著一物,心中別有私見,不敢告人,而后造偽言以欺人,若心中不著私物,又何必欺人哉。其所以自欺者,亦以心中別著私物也! 心底無私天地寬。人的內(nèi)心本有良知光明的種子,有追
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一條家訓,僅100字,卻讓一個家族興旺了800年! 2016-10-08 圣賢教育 范仲淹先生從小就有救人救世的大志,一生積功累德,不疲不厭。他常說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”——這是他的人生目的。 范仲淹死后,他的子子孫孫代代相傳,到民國初年,八百年不衰。
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人品,是一個人最硬的底牌 2016-10-02 圣賢教育 人格如金 純度越高 品位越高 做人一輩子 人品做底子 做人德為先 待人誠為先 做事勤為先 做人要有志氣 做事要有底氣和正氣 做人要有厚度 做人要有氣度 對事業(yè)要有濃度 對批評要有風度 對朋友要有溫度 對是非要有尺度
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吞下了委屈,喂大了格局! 2016-10-05 圣賢教育 做人 做人智商高不高沒關(guān)系,情商高不高也問題不大,但做人的格局一定要大,說白了,你可以不聰明,也可以不懂交際,但一定要大氣。 格局 如果一點點挫折就讓你爬不起來,如果一兩句壞話、就讓你不能釋懷,如果動不動就討厭人,憎恨人,那格局就太小了。
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